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科學家與教育不平等——實踐與反思 | When Science Researchers Meet Education Inequality: Practice & Reflection

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如何策劃以台灣藝術史為主題的展覽

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從國家政策制定者的觀點反思聯合國氣候變遷大會(COP)| A reflection of UNFCCC COP from a national policy maker’s perspective

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介於之間:從戲劇治療探索身份認同 Living In between: explore identity through drama therapy

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閱讀大英帝國:給台灣讀者的簡明帝國史學史

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「海都是海」短片放映暨製片&導演座談

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「族群傳播與社群溝通」工作坊

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